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学部・大学院

健康医療スポーツ学部 医療スポーツ学科トレーナー・スポーツコース
千葉キャンパス

体育・スポーツ現場で活躍する知識と実践力を備えた人材を育成

体育・スポーツ現場で活躍する
知識と実践能力を備えた人材の養成

運動やスポーツを通じて、疾病予防や健康の保持増進に貢献できる指導者を養成するほか、中学校・高等学校教諭(保健体育)や、医科学の立場から競技者を支援するアスレティックトレーナーを養成します。

TOPICS
実践能力を磨く場「帝京平成スポーツアカデミー」!!

帝京平成スポーツアカデミーは教職員・学生と地域住民が一体となって運営する総合型地域スポーツクラブです。スポーツを通じて地域の方と触れ合う経験の中で、指導力などの自らの能力を磨くことができます。

トレーニングルーム

POINT1 実習を通して
アスレティックトレーナーの
使命を修得
アスレティックトレーナーに求められる倫理についての学習や、様々な現場での実習を体験するなかで、アスレティックトレーナーへの使命を理解します。
POINT2 所定の単位を修得することで
中学校・高等学校教諭一種免許状
(保健体育)[申請中] を取得可能
所定の単位を修得することで、健康運動実践指導者やトレーニング指導者、初級障がい者スポーツ指導員などの資格や受験資格が得られます。
POINT3 幅広い科目を履修し
高度で実践的な能力を修得
国際コミュニケーション、情報科学、教育、心理、健康、医療など幅広く学ぶことで必要な知識や技術を総合的・多角的に理解します。
取得可能資格
中学校教諭一種免許状(保健体育)[申請中]※1/高等学校教諭一種免許状(保健体育)[申請中]※1
アスレティックトレーナー受験資格/健康運動実践指導者受験資格/初級障がい者スポーツ指導員/
レクリエーション・インストラクター/トレーニング指導者受験資格/ジュニアスポーツ指導員受験資格/
アシスタントマネジャー受験資格/JPSU認定スポーツトレーナー受験資格/体育施設管理士

2つ以上(教職を含む)の資格を取得する場合、時間割等の都合で4年以上かかる場合があります。
※1 ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。

想定される進路
中学校・高等学校教員(保健体育)/プロスポーツチーム・民間スポーツクラブなどのトレーナー/
地域スポーツ施設の指導者・マネージャー など

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4年間の学びの流れ

千葉

スポーツ指導者になるために必要な専門科目を基礎から学び、幅広い教養を身につけます。1年次から実習科目も豊富に用意されています。

千葉

1年次に築いた基礎能力を土台に、専門教育に取り組み始めます。学内の充実した設備での実習により理論と実践の両面から学びます。

千葉

トレーナーの実務内容を理解・実践するためにスポーツ現場などで実習。教育実習に向けた実践的な授業により指導力を身につけます。

千葉

アスレティックトレーナーや保健体育の教諭免許状などの各種資格取得に向けた学習や、キャリア教育の仕上げを行います。

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ピックアップ授業

アスレティックリハビリテーション

高橋 仁 教授

アスレティックリハビリテーションとはスポーツ外傷・障害により低下した身体機能を競技復帰に向けて回復させることです。授業では、問題点の評価をもとにそれらを段階的にかつ安全に回復させる様々な方法について実習を中心に学習します。

教育実習

眞瀬垣 啓 講師

教職課程の重要科目である教育実習の事前・事後指導を行います。事前指導では教育実習の意義や目的、心構えについて学びます。また、学習指導案作成と模擬授業により授業の実践力を養い、実習に向けて準備を整えていきます。

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VOICE 在学生の声

選手としてサッカーを続けながら、アスレティックトレーナー受験資格と中・高の教員免許(保健体育)が取れることから本コースを志望しました。身体の構造、生理機能などの知識とともに、テーピングやストレッチングなどの技術も修得。トレーニング施設も充実していて、自分の身体を動かしながら、筋肉の付き方やトレーニング方法などを学んでいます。目標はプロチームの選手。将来はチームトレーナーとしての活動も視野に入れて、日々励んでいます。

大川原 蘭 2年 千葉県・暁星国際高等学校出身
※2018年度取材

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