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学部・大学院

教員紹介

所属 健康メディカル学部 臨床心理学科 准教授
氏名 渡邉(鵜木) 惠子
最終学歴 お茶の水女子大学大学院
現在所属している学会 日本心理臨床学会、日本心理学会、日本健康心理学会、日本ストレス学会、日本ヒューマンケア心理学会
学士・修士・博士 博士(人文科学)
所有資格 臨床心理士、指導健康心理士、認定心理士
研究の分野 臨床心理学・健康心理学・ポジティブ心理学
主な研究項目 携帯端末機器を利用した自己表現技法の開発
主な研究業績 スタンダード公衆衛生学 /文光堂/共著/2000.03
精神看護学 /メディカ出版/共著/2004.03
最新教育キーワード137  /時事通信社/共著/2007.04
カウンセリング入門 /北樹出版/共著/2009.04
よくわかる心理学 /ミネルヴァ書房/共著/2009.04
発達のための臨床心理学 /保育出版/共著/2010.04
脳の情報処理過程からみた確認強迫のメカニズム—強迫観念はどのようにして生じるか— /風間書房/単著/2013.12
強迫特性者の選択的処理について(修士論文) /お茶の水女子大学大学院家政学研究科児童学専攻/単著/1997.03
高不安者の脅威情報に対する処理バイアス /性格心理学研究,8(1), 43-54./単著/1999.04
強迫特性者の注意バイアスと記憶再生 /人間文化論叢, 1,167-175./単著/1999.05
Attentional processing of emotional information in ob-sessive-compulsive /Psychiatry and clinical neurosciences, 53(6),635-642./共著/1999.10
強迫性障害における情動情報の選択的処理(博士論文) /お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達学専攻/単著/2000.03
強迫者は脅威情報だけでなく、ポジティヴ情報も選択的に処理しやすいのか-情動誘発性仮説の検討- /人間文化論叢, 3,111-121./単著/2000.05
情動情報に対する注意過程-強迫性障害患者と非臨床的強迫者の比較- /精神医学, 42(3),273-280./共著/2000.06
強迫性障害の認知過程に関する研究-注意と記憶を中心に /人間文化論叢, 2,53-60./単著/2000.10
The effects of experiencing a fall on the activities of daily living (ADL) in Japanese centenatians. /Japanese Journal of Primary Care, 25(1), 8-18./共著/2002.08
情動情報に対する認知的処理過程と責任感の関係:強迫性障害とパニック障害の比較 /日大医学雑誌, 64(6), 365-371./共著/2003.08
人間生活の視点を重視した「心理学基礎実験」実習教材開発 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 3, 123-132./共著/2003.09
「行動観察法」の授業におけるトレーニング教材と教育プログラムの開発のための研究 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 5,221-232./共著/2008.05
女子大生における「星と波テスト」の描画特徴とパーソナリティ特性の関係-5因子検査法を用いた定量的分析- /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 5,203-220./単著/2008.05
神経症傾向者に対する効果的なリラクセーション法の検討 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 6, 197-207/単著/2009.05
コラージュ制作が心理生理的反応に及ぼす影響 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 7, /単著/2010.05
継続的コラージュ制作がリラクセーション効果及び作品の自己評定に与える影響 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 7, 211-218/単著/2010.05
女子大学生の唾液SIgAの分泌と摂取栄養素の関係 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 9,53-62./共著/2011.05
コラージュ作品における自己像・他者像とパーソナリティの関連 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 8, 147-156/単著/2011.05
コラージュ制作が状態的な自尊感情及び自己効力感に及ぼす影響 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 8, 137-146/単著/2011.05
待つことの意味 /外来精神医療学会誌, 11(02),60-62./単著/2011.11
新座市における子育て支援事業の展開 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要/共著/2012.05
リーダーズキャンプ参加経験が学生の自己成長に及ぼす影響Ⅰ—定量的分析と定性的分析による検討-- /社会情報論叢, 15,185-204./共著/2012.05
強迫性障害の認知制御に関する研究の動向と課題 /十文字学園女子大学人間生活学部紀要, 10,121-136./単著/2012.05
リーダーズキャンプ参加経験が学生の自己成長に及ぼす影響Ⅱ-—縦断的分析による検討-- /社会情報論叢, 16,155-173./共著/2013.08
X県内児童養護施設に勤務する心理職の業務形態及び内容に関する実態調査 /日本子ども家庭福祉学会, 13, 47-55./共著/2013.10
大学3年生における進路自己効力の促進要因—媒介要因としての就職準備活動及びソーシャルサポートの検討-- /社会情報論叢, 17,75-86./共著/2014.05
短時間仮眠による心理的・身体的ストレス反応の軽減効果 /帝京平成大学紀要, 29, 31-37/単著/2018.03
Exploratory Eye Movements in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder(ADHD); Comparison with other Early-onset psychiatric disorder. /Psychiatry and Clinical Neurosciences, 57:S52/共著/2000.08
メンタルヘルスにおける援助的関係 /ブレーン出版/共著/2000.10
コンサルテーション・リエゾン精神医学ガイド /メディカル・サイエンス・インターナショナル/共著/2002.11
主な担当授業科目名 心理療法Ⅱ、心理学概論

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