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学部・大学院

教員紹介

所属 現代ライフ学部 児童学科 講師
氏名 鈴木 邦明
最終学歴 放送大学大学院 文化科学研究科 修士課程
現在所属している学会 こども環境学会、日本幼児体育学会、アジア幼児体育学会、日本子ども学会、日本体操学会、日本発育発達学会、日本ESD学会、日本学級経営学会
学士・修士・博士 学士(教育) 修士(学術)
所有資格 教員免許状(小学校一種、中学校一種理科、高等学校一種理科)、教育用IT活用能力認定 3級、スポーツリーダー、インターネット実務検定 3級、小学校長期自然体験活動指導者、幼児体育指導員(初級)、こども環境アドバイザー、スポーツスタッキング指導者
研究の分野 教育学、健康・スポーツ科学
主な研究項目 児童期の運動好意感と成人期の運動経験の関係,鬼ごっこの身体活動量,小学校入学時に子どもが感じる不安と小一プロブレムの関連,小学校の学級経営のあり方
主な研究業績 教育・保育実習に役立つ部分実習指導案集 /萌文書林/共著/2018.02
フォレスタネットSelection vol.2 授業準備のための実践集 /スプリックス/共著/2018.07
子どもが作り上げる住環境 /(財)住宅総合研究財団 「住まい・まち学習」実践報告・論文集6/単著/2005.09
農村都市交流における人との関わりの中で育っていく子ども /国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要 青少年フォーラム第6号/単著/2006.03
子どもが命の大切さを実感する授業設計の試み /信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要教育実践研究 第7号/単著/2006.09
都市部の小学生の徒歩による通学が健康に与える影響及び望ましい生活のあり方 /大同生命厚生事業団第12回「地域保健福祉研究助成」報告集/単著/2007.01
幼稚園・保育園から小学校へ入学する際に子どもが感じる不安について /国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要 青少年フォーラム第7号/単著/2007.04
地域の人との関わりを作る場としての学校のあり方 /(社)地域問題研究所 地域問題研究73号/単著/2007.07
小学校一年生の生活科における「公園遊び」の中で子どものまちとの関わりを高める取り組み /(財)住宅総合研究財団 「住まい・まち学習」実践報告・論文集8/単著/2007.08
小学校一年生が自分の命に向き合う授業のあり方 /信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要教育実践研究 第8号/単著/2007.12
幼稚園・保育園から小学校に入学する際に子どもが感じる不安とその子どものおかれた環境との関連 /日本子ども学会 チャイルドサイエンスvol.4/単著/2008.03
小学校三年生の社会科において子どものまちとの関わりを高める調べ学習の取り組み /(財)住宅総合研究財団 「住まい・まち学習」 実践報告・論文集9/単著/2008.08
農村都市交流型修学旅行において子どもがまちとの関わりを深める取り組み /(財)住宅総合研究財団 「住まい・まち学習」実践報告・論文集10/単著/2009.09
小一プロブレムが起こりくい授業方法の工夫~小学校一年生の生活科における「公園あそび」を題材にして~ /独立行政法人国立青少年教育振興機構 『国立青少年教育振興機構研究紀要 青少年教育フォーラム 第10号』/単著/2010.03
鬼ごっこの方法の違いによる子どもの身体活動量の変化 /日本幼児体育学会 『幼児体育学研究 第4巻 第1号』/単著/2012.07
小学校の鬼ごっこにおける教師の関わりの影響 /日本幼児体育学会 『幼児体育学研究 第10巻 第1号』/単著/2018.03
小学生の登校にかかる時間が身体に与える影響 /日本幼少児健康教育学会 第22回大会/単著/2004.03
子供の身体意識 /日本幼少児健康教育学会 第23回大会/単著/2005.02
地域の人との関わりを作る場としての学校のあり方 /こども環境学会 2007年大会(横浜)/単著/2007.04
小学校一年生が感じる幼稚園・保育園と小学校の違いと入学時の不安との関連 /日本子ども学会 第4回子ども学会議/単著/2007.09
体育学習における鬼ごっこが子どもの体力に与える影響 /(社)日本フィットネス協会・(財)健康体力作り事業財団 2007フィットネス実践報告会/単著/2007.09
児童期における生活全般を意識した運動指導のあり方 /(社)日本フィットネス協会・(財)健康体力作り事業財団、2008フィットネス実践報告会/単著/2008.09
小学校における鬼ごっこを題材とした体力作りの試み /こども環境学会 2009年大会(千葉)/単著/2009.04
子供が小学校入学時に感じる学校間の違いと小一プロブレムの関連 /日本保育学会 第62回大会/単著/2009.04
鬼ごっこが小学校一年生の体や心に与える影響 /(社)日本フィットネス協会・(財)健康体力作り事業財団 2009フィットネス実践報告会/単著/2009.09
小学校三年生の体育授業における鬼ごっこのやり方の違いによる子 どもの活動量の差 /(社)日本フィットネス協会・(財)健康体力作り事業財団 2010フィットネス実践報告会/単著/2010.09
鬼ごっこにおいて教師の関わりが子どもの身体活動量に与える影響 /こども環境学会 学術集会/単著/2011.12
小学校における鬼ごっこの活用による子どもの休み時間の過ごし方の変化 /(社)日本フィットネス協会・(財)健康体力作り事業財団 2013フィットネス実践報告会/単著/2013.08
不思議と感じる感性をいかに育むか /東京学芸大学 理科教員高度支援センター 第6回理科教育シンポジウム/単著/2015.11
子どもが意欲的に取り組む持久走の学習~ミニ駅伝の取り組み~ /日本幼児体育学会 第12回大会(東京女子体育大学)/単著/2016.08
小学校の体育授業における鬼ごっこの身体活動量 /日本発育発達学会 第15回 大会(岐阜大学)/共著/2017.03
傾斜地における鬼ごっこの有効性~意欲面に着目して~ /こども環境学会2017北海道大会(北海道文教大)/単著/2017.05
傾斜地での鬼ごっこにおける子どもの思いの分析 /日本幼児体育学会第13回大会(龍谷大)/単著/2017.08
体育授業における鬼ごっこの身体活動量 /日本体操学会 第17回大会(東海大学)/単著/2017.09
小学校体育授業の手つなぎ鬼ごっこにおいて子どもが感じる楽しさとその子どものコミュニケーション能力の関係 /日本発育発達学会 第16回大会(明治大学)/単著/2018.03
子ども時代の運動好意感がその後の運動週間に与える影響 /こども環境学会 2018年大会(埼玉)/単著/2018.05
主な担当授業科目名 レクリエーション論、レクリエーション実技Ⅰ・Ⅱ、生涯学習論、地域生涯学習論、社会教育演習(通信教育部)

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