帝京平成大学、特にメディア文化コースの先生との距離の近さは入学前から耳にしていましたが、実際は想像以上でした。不安を抱える中、先生方が「何かあればいつでも遠慮なく相談して」と言ってくださり、気持ちが楽になったことを覚えています。大学の先生とフランクに話せるイメージが高校時代にはなかったので、本当に安心しました。

クラス制で行われるフレッシュセミナーという、高校でいうホームルームのような授業が毎週行われるのもとても大きいですね。2年生からこのフレッシュセミナーの担任となったのが、中村将大先生です。授業でセルフプレゼンテーションを行った際、「話し方が上手だね。自己紹介の組み立て方もすごくいいと思うよ」と褒めてくださったことが、とても印象に残っています。私だけではなく、他の学生が発表したときも、一人ひとりの良いところを見つけて、丁寧にコメントされていました。まず足りないところを指摘するのではなく、良いところを褒めてくださることで、自分では気がつかない長所が分かり、自信がつきました。

個別面談では、これからの大学生活で迷っていることを相談したのですが、私の考えを受け入れてくださった上で、卒業後の将来も含めた的確なアドバイスをいただくことができました。事務的な面談ではなく、雑談も交えた形でとても話しやすかったです。今までの私は何かにチャレンジしようとしても、「やっぱりダメかな」と、やる前から怖気づいていましたが、面談後は「まずやってみよう」という前向きな気持ちになれました。中村先生は、私がめざす業界の先輩であり、人生の先輩。そんな頼れる大人が身近に居ることを心強く思っています。

平良：

諸藤先生のフレッシュセミナーは、SDGsやSociety5.0など幅広い内容が学べて本当に面白いです。僕は沖縄の宮古島出身で父が漁師なので、海の環境問題やリサイクルのお話に特に興味を持ちました。実際にアルバイトでビニール袋が余ったらゴミ袋に再利用するなど、学んだことを実践しています。

諸藤：

授業で話したことを実践してくれるのはとてもうれしいです。

平良：

諸藤先生が授業で話してくださる行政書士として働いていた頃の体験談は、セミナーの学生みんなが楽しみにしているんですよ。

諸藤：

仕事って大変なだけじゃなく、面白いこともあるよ、ということを伝えたくて話すようにしてるかな。平良さんは甲子園常連高校の野球部のマネージャーだったんだよね。100人近くいる大きな組織を仕切っていた経験が、今の経営コースの学びにも活きていると思う。

平良：

将来はスポーツをエンターテインメント化する仕事をしたいというのが夢です。諸藤先生には就活の相談に乗っていただいたり、夢の実現のために必要な知識やスキルについて具体的なアドバイスをいただき、勉強にも前向きに取り組むことができるようになりました。

諸藤：

平良さんは進路のことはもちろん、疑問に思ったことや気になることがあればすぐに連絡をくれるから、心配することが少なくて助かります。二人とも野球が好きだからその話題でもよく盛り上がるよね（笑）。

平良：

諸藤先生には何でも聞けるし、話しやすいんです！他の授業の質問をしても答えてくださるのも助かっています。諸藤先生とよくお話ししているおかげで、目上の人との接し方やメールの書き方も自然に身につけることができました。

諸藤：

そうやってポジティブに何でも吸収しようという姿勢が、平良さんの長所だと思う！学校に貢献しようという意識も高いし、これからも様々なことに積極的に取り組んでいってほしいです。

教職課程の授業やアドバンスセミナーで指導していただいている牛込彰彦先生に、よく相談に乗っていただいています。人情味に溢れた優しい先生で様々な場面でサポートしていただいているのですが、僕が特に印象に残っているのは、就職に関してアドバイスをいただいたことです。

僕は教職課程をとっていて、将来は柔道整復師として働くか、中学や高校の学校教員として働くか悩んでいました。そんな時、牛込先生は「今までどんな夢を持っていたの？」「どんなことが好きなの？」と、いろいろ聞いてくださったんです。私のことを知った上で、将来について一緒に考えようとしてくださったことがとてもうれしくて。そして、大学の専科教員や大学院進学、留学や海外での就職など、自分一人では思い浮かばなかった道をいくつも示してくださいました。おかげで、卒業後はまず柔道整復師として働いた後に教職を目指そうという明確な目標ができ、今は実現すべく勉強に励んでいます。

牛込先生は学生と同じ目線に立つことを大事にしているだけでなく、時に親目線でも話してくださいます。生活環境もご存知なので相談しやすいですし、いただくアドバイスの一つひとつに納得できます。「人生は一度しかないから、自分が楽しいと思える人生を送りなさい」という先生の言葉は、様々な場面において支えになっています。

また、牛込先生は授業の最初に家の庭に遊びに来る猫の話をよくされるのですが、僕たち学生はそのお話もとても楽しみにしています。先生のプライベートな部分を知れたり、楽しい導入の話題があることで、授業の内容もスッと入ってくるんです。そんな牛込先生のお人柄や授業のテクニックを盗んで将来に活かしたくて、日頃から観察させてもらっています。

中村：

関口先生が東京消防庁の救急隊として活躍されていた時の経験を踏まえたご指導は、とても参考になっています。心肺停止の傷病者の対応や分娩介助の話、ヘリコプターによる山間部での救助作業など……。教科書には載っていないリアルなエピソードはとても貴重ですし、自分が目指す仕事をイメージしやすいです。授業以外でも話がしやすい環境を作ってくださり、本当にありがたいです。

関口：

中村さんは学生生活の悩みや救急救命士国家試験の勉強方法など、いろいろな相談をしてくれました。まずは、充実した学生生活を送るために、今、何が必要なのか、そして、今やらなければいけない事は何かなど、将来に向け、短期的な目標と長期的な目標を将来に向けてしっかりと計画を立てるようアドバイスしたよね。

中村：

一番印象に残っているのは、3年生になって最初の面談です。将来の目標や夢について話したら、ニコニコ笑いながら聞いてくださって、とても安心しました。そして、「救急救命士国家試験には必ず合格させるから一緒に頑張ろう」と心強い言葉をいただいたり、消防士採用試験の勉強方法についてのアドバイスをしてくださって。この時をきっかけに、エンジンがかかったんです。

関口：

面談の機会を増やしたことで、医療の専門的な知識・技術を修得し、救急現場で重要視される「チームワークや自分で考える力」のように、状況に対応できる力がついてくるなど、今できる目標と未来への目標がしっかりと描けるようになったと思う。まずは、来年受験する消防官採用試験に合格に向けて頑張ってください。

中村：

関口先生からいろいろ伺ううちに自分の目標が明確になって、消防団にも入ったんです。苦手だった勉強にも意欲を持って取り組めるようになり、自分がこんなに変わるのかと驚いています。先生から学んだことを胸に、採用試験頑張ります！