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- オンライン服薬指導およびICTを用いた服用期間中のフォローアップの効率化を研究
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- 世界遺産と防災:歴史的都市におけるレジリエントな空間と観光
- 障害がある人の一般就労の可能性を広げる研究
- 性的マイノリティの若者が安心して社会に参入できるように
- 帝京平成大学 × SDGs
- 多岐にわたる専門性を必要とする「視覚障害児教育」を次世代に伝えるために
- 聴覚障害のある児童生徒への合理的配慮、インクルーシブ教育の構築を目指して
- 女性のエンパワーメント指標の理論的枠組みの検討、および就業との関係の実証分析
- 地球温暖化に対する社会の理解の歴史を考える
- Peace Portalで平和教育のあり方を考え、観光客誘致により地域への経済波及を高める
- 大規模災害時における鍼灸支援活動の実践と意義
- 鍼灸治療の医療連携において得られた知見の可能性
- 学習者一人ひとりの特性に合わせた教育方法の探求
- 学園祭「梟祭」で「フードドライブ」を実施
- フレッシュセミナーにおいて、子どもの虐待防止に向けたオレンジリボン運動に参加
- 地域貢献を目的とした公開講座「ことばと聴こえの相談会」の開催
- 聴覚障がい児、および盲ろう児の早期発達支援体制の確立と普及の取り組み
- 学生が企画・運営を行う「障がい者スポーツ応援フェア」を開催
- 豊島区の高齢者関連事業に参画し、健康的な生活の確保と福祉を推進
- 学内外における多様な活動において、 コース全体でSDGsに対する取り組みを推進
- 座学にとどまらない学びの場を設け、 自己成長と地域の方々との交流を
- Webアプリケーションの開発で救命士の負担を軽減。「救える命」を最大化
- 広い視野を育てる授業を行い、快適な“環境づくり”もできる薬剤師に
- 発達障害のある方やそのご家族の支援 -豊島区との連携-
- 「安心できる居場所」と「学ぶ機会」を提供する