キャンパスライフ

高校時代に生物を学んでいなかったことが不安でしたが、1年次に高校で扱う基礎的な内容の授業があり、不安が解消されました。6年制ということもあり、国家試験は遠い先のことだと思っていましたが、1年次から国家試験を意識づける授業があり、その難しさを最初に理解できたこともプラスになっていると思います。先生も、学生一人ひとりのことを考えてアドバイスしてくださる方ばかりです。授業中も真剣な話だけでなく、薬に関して面白く話してくださることでリラックスでき、より一層学びに興味が湧きました。薬剤師という職業に対しては、最初は「ドラッグストアや薬局で薬を渡してくれる人」というイメージでしたが、活躍できる場が多岐に広がっていることを知り、モチベーションが上がりましたね。

クラス担任制で、 先生になんでも相談できることが魅力です。先輩方との懇談会もあり、授業で不安なことや分からないことがあっても経験談を聞くことができるので、大きなプラスになっています。自分が先輩の立場になれば、後輩たちが安心できるようにアドバイスしていきたいですね。1年次から学外の製薬企業や研究所・病院・薬局など学外施設の見学実習があることも成長に繋がると思います。私は病院の見学実習を選択しましたが、少人数で的確に作業されている姿に驚きました。リアルな現場を早い段階で知ることができ、とても貴重な経験となりました。

1・2年次で履修する「フレッシュセミナー」では、先生から与えられる課題に対して、少人数のグループに分かれてディスカッションします。初めて会う学生とも協力し合い、一緒に課題を解決していく中で、社会に出てから必要となるコミュニケーション能力が鍛えられていると思います。また、1年次の「フレッシュセミナーⅠB」で、体が不自由な人がどのような思いで生活しているのかを疑似体験した授業は強く印象に残っています。目隠しをして階段を上り下りしたり、足に重りをつけて歩いたりする中で、普段自分たちが不自由なく行っていることは、決して当たり前のことではないことを実感しました。病気や怪我は、実際にその立場になって体験しないと分からないことが多く、とてもいい授業だと思いました。

1年次後半からは「生化学」や「解剖生理学」など、薬剤師としての基礎となる専門科目が増えていきます。覚えることが多く、自然と勉強する習慣が身につきました。授業で分からないことがあればすぐ先生に質問し、友人とも助け合いながら学習を進めていますが、心がけているのは「友人に教えること」。人に教えるためには自分自身が理解している必要があります。教えることができれば、その内容を理解していると判断できますし、さらに勉強を頑張ることができます。インプットだけでなくアウトプットすることを大切にして、専門科目に対する理解を深めていきたいですね。

就職先を具体的に考えるのはこれからですが、一度は病院勤務を経験したいですね。医師や看護師など様々な職種の方と一緒に仕事をする中で、スキルを磨くことができると思うからです。そして将来は、地域の皆さんに頼られる薬剤師になりたいです。どの薬局に行くか迷っている人がいれば、「あの薬局なら、親身になってアドバイスしてくれる薬剤師さんがいるよ」と、傍にいる人に言ってもらえるような存在になりたいですね。私は中学・高校時代に病気で苦しみました。同じ思いをしている子どもたちに寄り添うことはもちろん、わが子を心配するご家族にも寄り添っていきたい。皆さんが安心できるような薬剤師になれるよう頑張っていきます。