キャンパスライフ

レポートや実習準備など想像以上に課題が多く、自己管理の大切さを実感しました。最初は大変でしたが、今では大きなやりがいを感じています。趣味程度でしか弾いたことがなかったピアノは先生が丁寧に指導してくださり、日々上達していることを実感しています。1年次に履修する「保育内容総論」では、子どもの心情の読み取り方や、家庭の事情など一人ひとりの異なる背景を把握することの大切さを知りました。その学びを活かすべく、再び出身園でボランティア活動を行いましたが、子どもたち全体を見ることができず、反省することばかりでした。しかし、出身園の先生方の励ましや応援があったことで、ますますやる気が湧きました。

保育者として豊富な経験を持つ先生が多く、現場のリアルな情報を知ることができます。学生一人ひとりに丁寧に接してくださり、相談もしやすいので安心して学べることが大きな魅力だと思います。先生方のアドバイスで印象に残っているのは「実習では失敗することも大切。子どもたちと関わることを楽しんだほうがいい」という言葉。今では何事もポジティブに考え、子どもと接するときは自然体で楽しむようになりました。周りは同じ夢に向かう仲間ばかりなので、困ったときに助け合えることも心強いです。

3年次には「子育て支援演習」を選択し、「プリプリキッズ・ユニバ」で地域の子どもたちとふれあいました。3歳未満の乳幼児と接するのは初めてでしたが、前期はあまり言葉を発することがなかった子が、夏休み明けには元気に話しかけてくれるようになるなど、成長過程を見ることできて良かったです。毎回授業が終わると仲間同士で反省会を行いますが、ドアにぶつかった子がいれば、皆で意見を出し合ってチャイルドロックを付けるなど、必ず反省点を次に繋げるようにしていました。保護者の方々とたくさん交流できたことも将来に向けて大きなプラスになったと感じています。この演習を通して、仲間と協力し合いながら子どもの成長を支えていくことの重要性を学びました。

3年次には初めて学外での「保育実習」も経験しました。名前を呼ぶと笑顔で振り向いてくれたり、絵本の読み聞かせに夢中になる姿は今も印象に残っています。授業で制作していたマジックテープシアターやペープサートなども使いましたが、「一緒に作りたい！」と喜んでくれた子が多くて、子どもたちとの距離が一気に近くなりました。実習では授業で制作するおもちゃや保育教材が大いに役立つと思います。約2週間でしたが、現場の保育者から学んだのは、子どもの気持ちを尊重することの大切さです。朝の会が始まっても遊び続ける子がいた際、無理やり参加させるのではなく、その子の想いやこだわりを尊重して見守っておられました。もちろん状況にもよりますが、子どもとの関わり方を考える上でとても参考になりました。

「プリプリキッズ・ユニバ」での経験や実習を通して、0歳児から6歳児まで在籍している保育園や、授業で知った障害児福祉施設なども興味を持ちましたが、今は幼稚園教諭になって出身園で働くことが目標です。いつも明るく元気で、子どもたちも保護者の皆さんも安心できるような存在になりたいです。最近は状況に応じた言葉掛けや、安全面を考慮した環境設定を工夫できるようになりましたが、もっと子どもとの関わり方を学び、失敗も成功もすべて活かして成長していきたいと思います。