救急症候学
救急現場では、患者さんの訴える様々な症状や所見を観察し、原因となる病態を判断して、適切な医療機関へ搬送する必要があります。救急の現場活動の基本となる救急症候学を学修します。
救急救命士に求められる倫理についての学修や、様々な現場での実習を通して、業務における使命を理解します。
Faculty
健康医療スポーツ学部 医療スポーツ学科 
救急救命士コース
救急医療の現場で地域に貢献できる人材を養成
目指せる職業の仕事紹介
確かな実践能力を養う、3つの学び
救急救命士の使命を十分理解するために現場実習を体験
救急救命士国家試験対策特別演習など
国家試験合格へ向けて知識と技術を修得
充実した教育環境と設備のなかで、救急医療における現代の諸問題に関心を持ち、その解決方法を考察し知的探究心を深めます。
恵まれた教育環境により
実践能力を修得
情報科学から心理まで幅広い分野を学修し、総合的・多角的に考察力を養います。救急医療の高度化に対応できるよう模擬救急車も用意されています。
※2020年5月時点男女比
| 9 | 1 |
男9：女1
取得可能資格
- 救急救命士国家試験受験資格
- 初級障がい者スポーツ指導員
目指せる資格
- AHA BLSヘルスケアプロバイダー
- AHA ACLSプロバイダー など
想定される進路
- 消防機関
- 海上保安庁
- 陸海空自衛隊
- 皇宮警察本部
- 都道府県警察本部
- 救命救急センター
- 総合病院
- 大学病院
- 警備会社
- 民間救急事業者
- 一般企業
- 看護大学進学
- 大学院進学 など
在学生の声
3年 千葉 愛海さん 千葉県・市立船橋高等学校出身
救急現場を想定した環境のなかでチームワークを身につける
高校生のとき、救急車で自分が搬送された経験と、オープンキャンパスで先輩方のデモンストレーションを見たことがきっかけで本コースを志望しました。千葉キャンパスは敷地が広く、模擬救急車などの設備施設も揃った環境の中で学べるところが魅力です。実際の救急隊のようにチームを組んで救命処置を行う実習もあるので、救急現場を想定して実践的に学ぶことができています。救急救命士に必要なチームワークを土台に、さらに知識とスキルを身につけて成長していきたいです。
※2021年度取材
帝京平成大学を知ろう！ ～救急救命士コース～
4年間の学びの流れ
| 1年次 | 救急医学の基礎を学ぶ 「人体の構造」「人体の機能」「救急医療概論」など救急医学の基礎となる科目を学びます。実習では、世界標準のBLS（一次救命処置）が学べます。 |
|---|---|
| 2年次 | 専門性を向上させる |
| 3年次 | 臨床・救急の現場を体験 【学外実習】 |
| 4年次 | 国家資格取得に向け取り組む 救急救命士国家試験合格に向けた学修で、学びの集大成を行います。 |
ピックアップ授業
疾病救急
救急症候学は患者さんの症状から病気を読み解く学問であるのに対し、疾病救急は病名(心筋梗塞とは・脳梗塞とはなど)から病気を読み解いていきます。救急医療の対象となる疾患を中心に詳説するほか、非医療従事者でも知っている今日話題となっている病気についても解説し、病院実習・救急用自動車同乗実習につながる科目を展開します。
