看護学概論
入学直後に開講する看護学の入門に当たる授業です。看護とは何か、歴史、看護の対象、健康、看護の役割や機能、これからの看護など看護学の概要を学びます。授業は具体例を入れて説明したり、仲間とのディスカッションを取り入れたりしながら楽しく学びます。
看護を実践するために必要な知識や技術を身につけ、良質で安全なケアを体得するとともに、人々の生活や文化を尊重し、共感できるコミュニケーション能力を育てます。
Faculty
ヒューマンケア学部 
看護学科
プロフェッショナルとしての高い能力と資質を身につけ、人々から信頼される看護系人材を養成
※2020年度の内容となります。準備ができ次第、更新いたします。
確かな実践能力を養う、3つの学び
ヒューマンケアの基本に則した
体系的な専門職教育
根拠に基づいた課題対応能力と
科学的探究を重視
未知の課題に対して、自ら幅広く情報収集をして倫理的・道徳的判断のもとに科学的根拠を選択できる力を身につけ、看護学研究の必要性と活用の意義を理解することを目指します。
薬学部との合同講義で、チーム医療の理解を深める
最新の施設・設備が整った中野キャンパスで、科学的思考力と高いコミュニケーション能力を磨くカリキュラムを用意。薬学部薬学科とヒューマンケア学部看護学科では、チーム医療を想定した合同講義を行っています。
※2020年5月時点男女比
| 1 | 9 |
男1：女9
取得可能資格
- 看護師国家試験受験資格
- 保健師国家試験受験資格
- 助産師国家試験受験資格
- 養護教諭二種免許状（保健師資格必須）
- 受胎調節実地指導員資格（助産師資格必須）
＊保健師と助産師の国家試験受験資格取得希望者は、いずれか一つを学内選考のうえ取得可能。
想定される進路
- 病院
- 診療所
- 保健所
- 区市町村の保健センター
- 介護保健施設
- 社会福祉施設
- 訪問看護ステーション
- 大学院進学 など
在学生の声
3年 遠藤 あかりさん 東京都・都立大泉高等学校出身
患者さんに寄り添った看護ができる看護師を目指す
看護師だけでなく保健師または助産師の受験資格も取得できるため、将来の選択肢が広がると思い本学を選びました。今は４年次の実習に備え看護過程論を学んでおり、医学的な根拠に基づく看護業務への理解を深めるため仲間と共に切磋琢磨する日々です。将来は場所を問わず看護を行い、患者さんの思いを受け止め、寄り添える看護師になることが目標です。
※2020年度取材
4年間の学びの流れ
| 1年次 | 【看護師課程】看護の対象を学ぶ 【学外実習】 基礎看護学実習Ⅰ［1週間］ | 【保健師・助産師課程の流れ】 後期 3月 選抜試験実施 保健師・助産師課程へのエントリー |
|---|---|---|
| 2年次 | 専門知識を身につける 【学外実習】 基礎看護学実習Ⅱ［2週間］ | 前期 保健師課程：20名 助産師課程：10名 後期 各課程の授業開始 |
| 3年次 | 臨地実習の開始 【学外実習】 各領域別実習Ⅰ［3か月間］ | 前期・後期 保健師課程の授業 助産師課程の授業 |
| 4年次 | 資格取得の学修を深める 【学外実習】 各領域別実習［3か月間］／統合実習［2週間］ | 看護師課程の実習修了後、各課程の実習スタート 保健師：5週間 ・ 助産師：11週間 |
ピックアップ授業
精神看護学概論
精神看護学概論では、精神障がい者への看護の基礎となる、こころの機能や仕組み、こころの発達の過程を学ぶとともに、現代社会におけるこころの問題、精神医療の歴史、精神障がい者を取り巻く環境や法律などについて学んでいきます。
